I think Bookr is perfect for new units in FSL and presenting new vocab. I would ask students to create their own Bookr with new images and vocabs related to that unit. Voici une présentation à notre nouvelle unité.

les vetements

les vetements by leila-hamta featuring quilted bags

McQ by Alexander McQueen slip dress
net-a-porter.com

Casadei high heel shoes
thecorner.com

Quilted bag
$290 - debenhams.com

Ring
$12 - bijou-brigitte.com

youblisher

I would use YOUBLISHER in my class. I found it super interesting. It is a wonderful way to interest students in writing activities , because it connects them with technology and helps them make their writing fancy.

Day 5 - online translator

I think all language teachers have been dealing with this problem and almost all the L2 learners at some point tend to use an online translator to do their job!

I liked the examples that Charlene Polio has provided in his article. Interestingly, most of the time, the translations by online translators turn to  comic sentences in the traget language and it is easy for the teacher to recognize who has done the job!

It is mentioned in the article that teacher should use this as a teachable moment. I'm not sure if this rule can be applied to any situation in class, for example for projects and assignments that are counted for mark. As a language teacher, I would prefer a short simple sentence written by the student to a complicated and sophisticated sentence written by an online translator. The students should learn that they can use these tools when practicing, not for final assignments and also they should know that these tools are not always reliable. 

Day 4- Tennant's article "Reading matters"

As usual, I refer to myself as a L2 and L3 learner. When I first read the question: "Does reading in a foreign language differ from L1 reading?" I answered "yes", while the author expected everyone to answer "no". To me, reading in my first language is much faster and easier, just because reading process is similar to speaking, therefore, it is more difficult for a L2 reader.

The activities mentioned by the author are quite relevant and interesting. What I would add to those skills would be some text with images and teach the students how to make inferences and guess the context by looking at and analysing images.
Another convenient skill would be the ability to recognize the keywords, and to ignore the words that don't play a huge role in underestanding the whole message of a text, such as some adverbs.

Another focus that has been ignored in the text, is practicing. I think the most useful component in learning any skill in learning a language is practicing. The more the students read in a new language, the faster they will read in that language.

Musique dans ma classe

Here is a song that I chose for FSL students, to introduce the 'er' regular verbs infinitif and present. I found it useful, because the sentences of the lyrics are short and easy to repeat.

La Compagnie Créole

AU BAL MASQUÉ

Au bal au bal masqué ohé ohé

Elle danse elle danse elle danse au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser au bal masqué

Au bal au bal masque oh oh ohé

Au bal au bal au bal au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter oh oh ohé

De danser danser danser danser

Pendant toute l'année on prépare les costumes (Dracula Casanova)

C'est un vrai plaisir de respecter les coutumes (Cendrillon Napoléon)

Aujourd'hui je fais ce qui me plaît me plaît

Deviner deviner deviner qui je suis

Derrière mon loup je fais ce qui me plaît me plaît

Aujourd'hui tout est permis

Aujourd'hui tout est permis

Au bal au bal masqué ohé ohé

Elle danse elle danse elle danse au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

C'est l'occasion rêvé de changer de partenaire (Superman Spiderman)

On peut s'envoler en gardant les pieds sur terre (Josephine Colombine)

Aujourd'hui j'embrasse qui je veux je veux

Deviner deviner deviner qui je suis

Derrière mon loup j'embrasse qui je veux je veux

Aujourd'hui tout est permis

Aujourd'hui tout est permis

Au bal au bal masqué ohé ohé

Au bal au bal au bal au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

Joséphine Dracula D'Artagnan Cendrillon Jules César

Arlequin Superman Colombine

Aujourd'hui je fais ce qui me plaît me plaît

Deviner deviner deviner qui je suis

Derrière mon loup je fais ce qui me plaît me plaît

Aujourd'hui tout est permis

Aujourd'hui tout est permis

Au bal au bal masqué ohé ohé

Elle danse elle danse elle danse au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

Au bal au bal masqué

Au bal au bal masqué ohé ohé

Au bal au bal au bal au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

Joséphine Dracula D'Artagnan Cendrillon Jules César

Arlequin Superman Colombine Napoléon Décacine Casanova

Marie Line

Aujourd'hui j'embrasse qui je veux je veux

Deviner deviner deviner qui je suis

Derrière mon loup j'embrasse qui je veux je veux

Aujourd'hui tout est permis

Aujourd'hui tout est permis

Au bal au bal masqué ohé ohé

Elle danse elle danse elle danse au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

Au bal au bal masqué

Au bal au bal masqué ohé ohé

Au bal au bal au bal au bal masqué

Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé

De danser danser danser danser

screencast-o-matic - Xtranormal

Here is a video that explains how to use animation to tell a story at Xtranormal.com La Compagnie Créole AU BAL MASQUÉ Au bal au bal masqué ohé ohé Elle danse elle danse elle danse au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser au bal masqué Au bal au bal masque oh oh ohé Au bal au bal au bal au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter oh oh ohé De danser danser danser danser Pendant toute l'année on prépare les costumes (Dracula Casanova) C'est un vrai plaisir de respecter les coutumes (Cendrillon Napoléon) Aujourd'hui je fais ce qui me plaît me plaît Deviner deviner deviner qui je suis Derrière mon loup je fais ce qui me plaît me plaît Aujourd'hui tout est permis Aujourd'hui tout est permis Au bal au bal masqué ohé ohé Elle danse elle danse elle danse au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser C'est l'occasion rêvé de changer de partenaire (Superman Spiderman) On peut s'envoler en gardant les pieds sur terre (Josephine Colombine) Aujourd'hui j'embrasse qui je veux je veux Deviner deviner deviner qui je suis Derrière mon loup j'embrasse qui je veux je veux Aujourd'hui tout est permis Aujourd'hui tout est permis Au bal au bal masqué ohé ohé Au bal au bal au bal au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser Joséphine Dracula D'Artagnan Cendrillon Jules César Arlequin Superman Colombine Aujourd'hui je fais ce qui me plaît me plaît Deviner deviner deviner qui je suis Derrière mon loup je fais ce qui me plaît me plaît Aujourd'hui tout est permis Aujourd'hui tout est permis Au bal au bal masqué ohé ohé Elle danse elle danse elle danse au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser Au bal au bal masqué Au bal au bal masqué ohé ohé Au bal au bal au bal au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser Joséphine Dracula D'Artagnan Cendrillon Jules César Arlequin Superman Colombine Napoléon Décacine Casanova Marie Line Aujourd'hui j'embrasse qui je veux je veux Deviner deviner deviner qui je suis Derrière mon loup j'embrasse qui je veux je veux Aujourd'hui tout est permis Aujourd'hui tout est permis Au bal au bal masqué ohé ohé Elle danse elle danse elle danse au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser Au bal au bal masqué Au bal au bal masqué ohé ohé Au bal au bal au bal au bal masqué Elle ne peut pas s'arrêter ohé ohé De danser danser danser danser